Im bardziej nauka straci charakter nawyku
– I. Kiken
i stanie się przeżyciem, tym bardziej twórcza
będzie praca i radosna szkoła
Szkoła Językowa Five o’clock, jako jedyna w Chełmie zatrudnia Native Speakerów, w sezonie słonecznym prowadzi zajęcia w ogrodzie i oferuje innowacyjne sposoby nauczania poprzez zabawy ruchowe, bajkoterapię, teatroterapię, muzykoterapię, sensoplastykę oraz jak najczęstszy kontakt z naturą, w połączeniu z metodami Montessori. Uczestnictwo w takich zajęciach to nie tylko okazja, by skutecznie zapamiętać wyrażenia w języku obcym, ale także dowód na to, że nauka może być czystą radością. W Five o’clock wierzymy, że nauka języka obcego powinna być równoznaczna z doświadczaniem go wszystkimi zmysłami, dlatego pełnymi garściami czerpiemy z jak najczęstszego kontaktu z naturą, elementów arteterapii, nauczania multisensorycznego, czy kinezjologii, by pozostawić trwały ślad i mnóstwo pozytywnych wrażeń w pamięci wszystkich naszych uczniów.
Dewiza i misja Five o’clock – szkoły językowej w Chełmie – nie jest standardowa. Wierzymy w nowy rodzaj edukacji, w której z ogromnym szacunkiem podchodzi się do ucznia (w każdym wieku), jego potrzeb i możliwości. Edukacji, która bierze pod uwagę różne rodzaje uczenia się (słuchowcy, wzrokowcy i kinestetycy) oraz specjalizację półkul mózgowych. System szkolnictwa już od lat koncentruje się wyłącznie na pamięciowym przyswajaniu wiedzy niesłusznie spychając zajęcia o charakterze twórczym na dalszy tor. Zapominając tym samym, że harmonia między logicznym i abstrakcyjnym sposobem poznawania świata jest wprost niezbędna w dzisiejszych czasach. Pomimo, że obecnie promowane jest niemal wyłącznie myślenie logiczne, związane z lewą półkulą mózgu, powinniśmy także zadbać o odpowiednią stymulację prawej półkuli, której rola jest niesłusznie umniejszana.
Zdając sobie sprawę z faktu, że sukcesy, czy porażki podczas nauki odgrywają ogromną rolę w kształtowaniu się samooceny i otwartości, lektorzy Five o’clock Szkoła Językowa Chełm uważają, że zadanie nauczyciela nie powinno zawężać się wyłącznie do przekazywania wiedzy z danej dziedziny. Dlatego w naszej szkole, szczególnie jeśli chodzi o nauczanie dzieci, skłaniamy się ku podejściu holistycznym i filozofii Montessori, gdzie metody nauczania stymulują przy okazji rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny.
Dodatkowo, jako jedna z niewielu szkół w Polsce wykorzystujemy elementy nauczania multisensorycznego, które szczególnie sprawdza się w przypadku dzieci, ale nie tylko… Metoda ta wspiera uczniów w każdym wieku w rozwoju zdolności komunikacyjnych, rozwija inteligencję, zdolności poznawcze oraz wpływa na szybkość uczenia się i jakość zapamiętywania. Dodatkowe korzyści z takiego sposobu nauczania to także rozwój takich umiejętności jak samodzielne uczenie się, praca w zespole, przezwyciężanie trudności, planowanie i organizacja pracy. Co więcej, wprowadzanie jakichkolwiek elementów z arteterapii (np. taniec, muzyka, teatr, poezja, plastyka) oprócz oczywistych korzyści w postaci rozwijania inteligencji, daje uczniom potrzebny im czas – czas na dokonywanie własnych odkryć, na eksperymenty, poszukiwania, a także na refleksję, czy pobycie chwilę w ciszy, ponieważ na początkowym etapie nauki uczniowie przede wszystkim osłuchują się z językiem i wykonują polecenia.
Oferta Five o’clock szkoły językowej w Chełmie skierowana jest zarówno do osób dorosłych, jak i dzieci. W przypadku dorosłych, zajęcia dostosowywane są do ich skonkretyzowanych potrzeb. W ofercie Five o’clock znajdują się zajęcia indywidualne, konwersacje z native speakerem, zajęcia dla początkujących, zajęcia „w szpilkach” dla Pań, zajęcia „pod krawatem” dla Panów, zajęcia dla seniorów. Dostępne języki nauczania to język angielski, francuski oraz Nowość! Hiszpański! W przypadku dzieci, nauczanie jest ogromnym wyzwaniem i bez wątpienia misją. Dla nich również oferta Five o’clock bierze pod uwagę ich potrzeby. Szczególnie potrzebę ruchu, niechęć do szkolnych ławek i „kłopoty” z koncentracją. Dlatego na zajęciach w naszej szkole nie wymagamy, aby najmłodsi uczniowie siedzieli nieruchomo przez godzinę. Aby zaspokoić potrzebę ruchu i usprawnić koncentrację na początku każdych zajęć lektorzy bardzo często wprowadzają elementy gimnastyki umysłu. Jest to naukowo udowodnione, że dzieci aktywizowane ruchowo lepiej przyswajają wiedzę. Taka nauka oprócz oczywistych korzyści, sprzyja przy okazji budowaniu swobodnej atmosfery procesu uczenia się języka obcego, pomaga pozbyć się napięcia emocjonalnego i jest pierwszym krokiem do pozbycia się blokady przed mówieniem. Oferta szkoły językowej Five o’clock dla najmłodszych uczniów obejmuje także active storytelling. Jest to dość nowa i innowacyjna metoda oparta na czytaniu opowieści dostosowanych do potrzeb dzieci. Zajęcia z elementami storytellingu prowadzi w Five o’clock native speaker.
Mając na uwadze ogromne zróżnicowanie uczniów i ich potrzeb, Five o’clock Szkoła Językowa Chełm wprowadza także elementy nauczania multisensorycznego, na równi z elementami z arteterapii oraz metodami Montessori, przy równomiernym aktywizowaniu obu półkul mózgowych, nie zapominając o wszystkich standardowych i sprawdzonych sposobach nauczania. W Five o’clock Szkoła Językowa Chełm wierzymy, że taki sposób nauczania jest drogą do bardziej efektywnego uczenia się, zapamiętywania i w efekcie swobodnego komunikowania się. Drogą, która daje równe szanse wszystkim uczniom i chroni ich przed ewentualnymi trudnościami w nauce. Uczniowie (tak samo dzieci, jak i dorośli) są w stanie zapamiętać 15% tego, co słyszą, ale już trzykrotnie więcej, kiedy słuchanie jest połączone z patrzeniem. Gdy zaangażujemy wszystkie zmysły i zaktywizujemy obie półkule mózgowe na efekty nie trzeba długo czekać.
Jeśli uważasz, że taki sposób nauczania może być dla Ciebie, albo Twojego dziecka zapraszamy do kontaktu telefonicznego, mailowego, albo spotkania na żywo przy filiżance angielskiej herbaty w Szkole Językowej Five o’clock w Chełmie.